👨‍👩‍👧‍👦 Taller Familiar de Seguridad Digital: Guía Completa para Facilitadores

9:00-9:30 AM   Recepción y Registro
9:30-9:45 AM   Apertura y Presentaciones
9:45-10:30 AM  Sesión 1: "Fotografía Digital Familiar"
10:30-10:45 AM Receso y Refrigerio
10:45-11:30 AM Sesión 2: Actividad Principal por Edad
11:30-12:00 PM Sesión 3: "Creando Acuerdos Familiares"
12:00-12:15 PM Cierre y Recursos Take-Home
12:15-12:30 PM Evaluación y Despedida

TECNOLOGÍA:
□ Proyector y pantalla/pared blanca
□ Laptop con presentaciones cargadas
□ Extensión eléctrica y adaptadores
□ Speakers para audio
□ Dispositivos demo (tablet, smartphone)

MATERIALES DE ACTIVIDADES:
□ Cartulinas de colores (blanco, verde, amarillo, rojo)
□ Marcadores gruesos (negros, azules, rojos)
□ Sticky notes en múltiples colores
□ Papel flip chart y soporte
□ Tijeras y pegamento
□ Stickers o calcomanías como recompensas

DOCUMENTOS:
□ Hojas de registro de participantes
□ Evaluaciones pre y post taller
□ Recursos take-home impresos
□ Certificados de participación
□ Lista de contactos de seguimiento

CADA FAMILIA DEBE TRAER:
□ Un dispositivo por familia (smartphone, tablet, o laptop)
□ Libreta pequeña para notas
□ Lista de apps/sitios que usan sus hijos
□ Cualquier pregunta específica que tengan
□ Actitud abierta para aprender y compartir

OPCIONAL PERO ÚTIL:
□ Screenshots de configuraciones problemáticas
□ Ejemplos de contenido que los preocupa
□ Historias de éxito que quieran compartir

Asunto: ¡Nos vemos el [fecha] para nuestro Taller Familiar Digital!

Queridas Familias,

¡Estamos emocionados de verlos el [fecha] para nuestro Taller de Seguridad Digital Familiar!

DETALLES IMPORTANTES:
📍 Ubicación: [dirección completa con indicaciones de parking]
🕘 Hora: 9:00 AM - 12:30 PM (llegada 15 min antes)
👨‍👩‍👧‍👦 Traigan: Toda la familia (niños 6+ años)
📱 Dispositivo: Un smartphone, tablet, o laptop por familia
☕ Incluye: Refrigerio ligero y todos los materiales

QUÉ APRENDEREMOS JUNTOS:
• Cómo crear un "acuerdo digital familiar" que funcione
• Configuraciones de seguridad paso a paso en sus dispositivos
• Actividades divertidas para practicar seguridad digital en casa
• Estrategias para conversaciones sobre tecnología sin conflictos

PREPÁRENSE PENSANDO EN:
• ¿Cuál es su mayor preocupación sobre tecnología en la familia?
• ¿Qué apps o sitios usan más sus hijos?
• ¿Qué reglas digitales han intentado que no funcionaron?

¡Nos vemos pronto!
El Equipo del Taller

P.D.: Si tienen preguntas de último minuto, respondan a este email.

PREPARACIÓN:
• Crear línea imaginaria en el suelo con tape
• Un extremo = "Muy cómodo con tecnología"
• Otro extremo = "Necesito mucha ayuda"

INSTRUCCIONES:
1. "Ubíquense en la línea según su comodidad con tecnología"
2. "Miren alrededor - ¡todos estamos aprendiendo juntos!"
3. "Ahora reubíquense según: ¿Qué tan seguros se sienten sus hijos online?"
4. "Una vez más: ¿Qué tan efectivas son sus reglas digitales actuales?"

DEBRIEF (5 minutos):
• "¿Qué notaron sobre nuestro grupo?"
• "¿Dónde hay más diversidad de experiencias?"
• "¿Cómo podemos aprender unos de otros hoy?"

MATERIALES POR FAMILIA:
• 1 hoja de flip chart
• Marcadores de colores
• Sticky notes

INSTRUCCIONES:
1. "Dibujen su casa en el centro de la hoja"
2. "Marquen con ⭐ donde usan más tecnología"
3. "Usen colores diferentes para cada miembro de la familia"
4. "Agreguen dispositivos que tiene cada persona"
5. "Marquen con ⏰ los horarios de mayor uso"

PREGUNTAS GUÍA:
• ¿Dónde se concentra más el uso de tecnología?
• ¿Hay espacios libres de tecnología en su hogar?
• ¿Qué patrones notan por persona/horario?

PROCESO:
1. Familias pegan sus mapas en las paredes
2. "Gallery walk" - todos caminan viendo otros mapas
3. Colocar sticky notes con:
   - Verde: "Esto también pasa en nuestra casa"
   - Amarillo: "Esto es interesante, no lo habíamos pensado"
   - Azul: "Me gustaría saber más sobre esto"

OBSERVACIONES FACILITADOR:
• Patrones comunes que emergen
• Diferencias interesantes entre familias
• Áreas donde familias expresan curiosidad

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN FAMILIAR:
• ¿Qué los sorprendió de su mapa familiar?
• ¿Hay algo que les gustaría cambiar?
• ¿Qué están haciendo bien que quieren mantener?
• ¿Dónde necesitan más información o herramientas?

REGLA DE ORO: "No hay mapas correctos o incorrectos - solo diferentes"

OBJETIVO: Enseñar evaluación básica de contenido apropiado

MATERIALES:
• Tarjetas con screenshots de diferentes sitios/apps
• Círculos rojos, amarillos y verdes grandes
• Explicaciones simples del sistema semáforo

DINÁMICA:
1. Mostrar tarjeta de sitio/app
2. Familias discuten y deciden: ¿Verde, amarillo, o rojo?
3. Colocar en el círculo correspondiente
4. Discutir en grupo grande las decisiones

TARJETAS EJEMPLO:
🟢 VERDE: YouTube Kids, Khan Academy Kids, PBS Kids
🟡 AMARILLO: YouTube regular, Google search, Minecraft
🔴 ROJO: TikTok, Instagram, sitios con pop-ups

PREGUNTAS DEBRIEF:
• "¿En qué se fijaron para decidir el color?"
• "¿Hubo desacuerdos en la familia? ¿Cómo se resolvieron?"
• "¿Qué harían si encuentran algo 'rojo' por accidente?"

OBJETIVO: Desarrollar pensamiento crítico sobre información online

SETUP:
• 4 estaciones con diferentes tipos de información cuestionable
• Hojas de "Evidencia" para documentar descubrimientos
• Lupas de juguete para efecto dramático

ESTACIÓN 1: "Noticias Falsas"
• Ejemplos de titulares falsos vs. reales
• Enseñar a verificar fuentes
• Practicar búsquedas de fact-checking

ESTACIÓN 2: "Fotos Trucadas"
• Ejemplos de fotos editadas obvias y sutiles
• Usar Google Reverse Image Search
• Discutir por qué las personas editan fotos

ESTACIÓN 3: "Influencers y Publicidad"
• Screenshots de posts patrocinados vs. orgánicos
• Identificar técnicas de marketing hacia jóvenes
• Discutir presión para comprar productos

ESTACIÓN 4: "Teorías Conspiratorias Suaves"
• Ejemplos apropiados para edad de información dudosa
• Practicar preguntas críticas: "¿Quién dice esto? ¿Por qué? ¿Qué evidencia hay?"
• Encontrar fuentes confiables sobre los mismos temas

DEBRIEF GRUPAL:
• "¿Qué técnicas de detective funcionaron mejor?"
• "¿Cuándo es más difícil saber si algo es verdadero?"
• "¿Cómo pueden ayudarse en familia a verificar información?"

OBJETIVO: Practicar respuesta familiar a situaciones digitales complejas

FORMATO: Simulación de crisis con roles familiares

ESCENARIOS (repartir uno por familia):
1. "Hijo recibe mensaje inapropiado de adulto desconocido"
2. "Video vergonzoso de hijo se vuelve viral en escuela"
3. "Hija está siendo acosada por cyberbullying en redes sociales"
4. "Adolescente compartió información personal en juego online"
5. "Familia descubre que hijo ha estado viendo contenido inapropiado"

PROCESO:
• 10 minutos: Familia discute cómo manejarían la situación
• 15 minutos: Role-play de conversación familiar sobre el escenario
• 20 minutos: Compartir con todo el grupo, feedback constructivo

ROLES ASIGNADOS:
• Padres: Cómo iniciar conversación sin culpar
• Adolescente: Expresar su perspectiva honestamente
• Hermanos: Cómo pueden apoyar

CRITERIOS DE ÉXITO:
• Comunicación abierta sin culpa
• Plan de acción específico
• Prevención de situaciones similares futuras
• Mantenimiento de confianza familiar

CADA PERSONA ESCRIBE INDIVIDUALMENTE:
• 3 reglas digitales que considera más importantes
• 1 cosa sobre tecnología que los preocupa más
• 1 cosa sobre tecnología que más disfrutan
• 1 compromiso personal que están dispuestos a hacer

MATERIALES: Sticky notes de colores diferentes por edad

CATEGORÍAS EN POSTER:
• ⏰ TIEMPO: Cuándo y cuánto usar tecnología
• 📍 LUGAR: Dónde es apropiado usar dispositivos
• 💬 COMUNICACIÓN: Cómo hablamos online y sobre tecnología
• 🛡️ SEGURIDAD: Cómo nos protegemos online
• 🎯 CONSECUENCIAS: Qué pasa si no cumplimos acuerdos

PROCESO:
• Cada familia organiza sus sticky notes en categorías
• Discuten diferencias de opinión
• Identifican acuerdos fáciles vs. que necesitan más trabajo

ESTRUCTURA DE NEGOCIACIÓN:
• Padres presentan "no negociables" (máximo 3)
• Hijos presentan "deal breakers" (máximo 2)
• Buscan compromisos en áreas grises
• Establecen período de prueba para reglas nuevas

FACILITADOR AYUDA CON:
• Traducir necesidades en reglas específicas
• Encontrar compromisos creativos
• Asegurar que todos tengan voz
• Establecer sistema de revisión de acuerdos

FORMATO SIMPLE:
"ACUERDO DIGITAL FAMILIA [APELLIDO]

NUESTROS VALORES DIGITALES:
• [3 valores fundamentales acordados]

NUESTRAS REGLAS ESPECÍFICAS:
• Tiempo: [límites acordados]
• Lugares: [zonas libres de tecnología]
• Comunicación: [expectativas de respeto]
• Seguridad: [protocolos de protección]

REVISAREMOS ESTE ACUERDO EL: [fecha en 3 meses]

FIRMAS: [todos los miembros de la familia]"

SÍNTOMAS: Habla por toda la familia, interrumpe a hijos
TÉCNICA: "Tiempo de voz rotativa"
SCRIPT: "Gracias [nombre]. Ahora me gustaría escuchar la perspectiva de [hijo]. [Nombre del padre], tendrás oportunidad de responder después."

SÍNTOMAS: Brazos cruzados, respuestas mínimas, rolling eyes
TÉCNICA: "Validación y responsabilidad par"
SCRIPT: "Entiendo que esto puede sentirse como otra charla sobre reglas. ¿Qué necesitarían cambiar para que esto sea útil para ustedes?"

SÍNTOMAS: Interrupciones constantes, dificulta concentración
TÉCNICA: "Rol especial" 
SCRIPT: "¿Te gustaría ser mi asistente especial? Tu trabajo es ayudarme a distribuir materiales y asegurar que todos tengan lo que necesitan."

SÍNTOMAS: Discusiones durante actividades, tensión obvia
TÉCNICA: "Pausa privada"
SCRIPT: "Tómense 5 minutos como familia para hablar privadamente. Nosotros estaremos aquí cuando estén listos para continuar."

• Usar movimiento físico (líneas de experiencia)
• Permitir mucha conversación entre familias
• Actividades que requieren colaboración activa
• Música de fondo suave y positiva

• Alternar entre trabajo individual y grupal
• Incluir break de movimiento de 2 minutos
• Rotar facilitación entre diferentes voces
• Usar humor apropiado para aliviar tensión

• Actividades más reflexivas y personales
• Círculos pequeños en lugar de presentaciones grandes
• Enfoque en takeaways concretos
• Celebración de logros del día

MODIFICACIONES NECESARIAS:
• Sesiones más cortas (90 minutos máximo)
• Breakout rooms para trabajo familiar
• Google Jamboard para actividades colaborativas
• Envío previo de materiales físicos
• Co-facilitador para manejo técnico

ACTIVIDADES ADAPTADAS:
• "Fotografía Digital" usando cámaras para mostrar espacios
• Sticky notes digitales en lugar de físicos
• Compartir pantalla para demostraciones
• Chat para preguntas privadas durante sesión

CONSIDERACIONES ESPECIALES:
• No asumir acceso a dispositivos múltiples
• Proporcionar dispositivos demo si es necesario
• Enfoque en seguridad básica antes que controles avanzados
• Recursos gratuitos únicamente
• Información sobre programas de acceso a internet

ADAPTACIONES:
• Demostrar en dispositivos básicos (no high-end)
• Incluir información sobre WiFi público seguro
• Recursos de biblioteca pública
• Apps gratuitas vs. versiones premium

PREPARACIÓN ADICIONAL:
• Materiales traducidos a idiomas prevalentes
• Intérprete disponible si es necesario
• Co-facilitador que hable idioma secundario
• Sensibilidad a diferencias culturales en crianza
• Recursos take-home en múltiples idiomas

TÉCNICAS INCLUSIVAS:
• Usar ejemplos culturalmente relevantes
• Permitir discusión en idioma nativo cuando sea útil
• Reconocer diferentes estilos de comunicación familiar
• Adaptación de actividades según normas culturales

ENCUESTA RÁPIDA (5 preguntas, 3 minutos):

1. ¿Cuál es su mayor preocupación sobre tecnología en su familia?
   □ Tiempo excesivo de pantalla
   □ Contenido inapropiado
   □ Cyberbullying
   □ Contacto con extraños
   □ Impacto en rendimiento escolar
   □ Otro: ___________

2. ¿Qué tan efectivas son sus reglas digitales actuales?
   □ Muy efectivas  □ Algo efectivas  □ No muy efectivas  □ No tenemos reglas

3. ¿Qué espera aprender hoy? (respuesta abierta)

4. ¿Qué tan cómodo se siente configurando controles parentales?
   □ Muy cómodo  □ Algo cómodo  □ No muy cómodo  □ Para nada cómodo

5. ¿Ha asistido a talleres similares antes?
   □ Sí, varios  □ Sí, uno  □ No, pero he leído sobre el tema  □ No, es mi primera vez

ENCUESTA DE EFECTIVIDAD (10 preguntas, 5 minutos):

CONOCIMIENTO ADQUIRIDO:
1. ¿Qué tan confiado se siente ahora configurando controles parentales?
2. ¿Cuál fue la información más útil que aprendió hoy?
3. ¿Qué herramienta o técnica planea implementar primero?

SATISFACCIÓN DEL TALLER:
4. ¿Qué tan útiles fueron las actividades prácticas?
5. ¿El ritmo del taller fue apropiado para su familia?
6. ¿Los facilitadores respondieron efectivamente sus preguntas?

PLANES DE ACCIÓN:
7. ¿Su familia creó un acuerdo digital que planean usar?
8. ¿Qué probabilidad hay de que recomiende este taller a otros?
9. ¿Qué tema les gustaría cubrir en un taller futuro?

COMENTARIOS ABIERTOS:
10. ¿Hay algo que cambiaría sobre el taller? ¿Algo que agregaría?

EMAIL/ENCUESTA ONLINE:

Hola Familia [Apellido],

¡Han pasado 30 días desde nuestro taller! Nos encantaría saber cómo les ha ido:

IMPLEMENTACIÓN:
• ¿Qué elementos del taller han implementado en casa?
• ¿Qué ha funcionado mejor de lo esperado?
• ¿Qué ha sido más difícil de implementar?

IMPACTO:
• ¿Han notado cambios en los hábitos digitales familiares?
• ¿Cómo ha sido la comunicación sobre tecnología desde el taller?
• ¿Han tenido oportunidad de usar las técnicas en situaciones reales?

NECESIDADES CONTINUAS:
• ¿Qué preguntas nuevas han surgido?
• ¿Qué apoyo adicional sería útil?
• ¿Estarían interesados en un taller de seguimiento?

¡Gracias por tomarse el tiempo de responder!

PARTICIPACIÓN:
• Número de familias que completan el taller
• Porcentaje de familias que crean acuerdos digitales
• Tasa de respuesta a evaluaciones de seguimiento

SATISFACCIÓN:
• Promedio de calificaciones de utilidad (1-5 escala)
• Porcentaje que recomendaría el taller a otros
• Número de solicitudes para talleres adicionales

IMPLEMENTACIÓN:
• Porcentaje que reporta haber implementado al menos 3 estrategias
• Número de familias que solicitan consultas de seguimiento
• Tasa de asistencia a talleres avanzados

CAMBIOS REPORTADOS:
• Mejora en comunicación familiar sobre tecnología
• Reducción en conflictos sobre uso de dispositivos
• Mayor confianza parental en manejar situaciones digitales
• Aumento en comportamiento digital responsable de niños

TESTIMONIOS POSITIVOS:
• Historias específicas de éxito compartidas
• Ejemplos de aplicación de técnicas en crisis reales
• Evidencia de familias enseñando a otras familias
• Solicitudes de escuelas/organizaciones para más talleres

DOCUMENTOS PERSONALIZADOS:
□ Acuerdo Digital Familiar creado en el taller
□ Guía rápida de configuraciones por dispositivo
□ Lista personalizada de apps/sitios recomendados por edad
□ Calendario de revisión familiar (con recordatorios)
□ Tarjetas de contacto para emergencias digitales (adaptadas por país)

HERRAMIENTAS PRÁCTICAS:
□ "Refrigerator magnet" con números de emergencia locales (adaptado por país)
□ Plantilla de conversación para situaciones difíciles
□ Checklist semanal de seguridad digital
□ Ideas de actividades offline familiares
□ Registro de progreso hacia objetivos digitales

ENLACES ÚTILES:
• Videos de configuración paso a paso para dispositivos específicos
• Guías actualizadas de Common Sense Media
• Apps recomendadas con links de descarga directa
• Calendario digital con recordatorios de revisión familiar
• Grupo Facebook privado para participantes del taller

DOCUMENTOS DESCARGABLES:
• Versión PDF de todos los handouts del taller
• Plantillas adicionales de acuerdos familiares
• Guías de conversación por situación específica
• Lista actualizada de recursos comunitarios
• Formularios para solicitar consultas de seguimiento

EMAIL AUTOMÁTICO: "¿Cómo va todo?"
• Recordatorio gentil sobre implementación
• Enlace a evaluación de seguimiento
• Oferta de consulta individual gratuita (15 min)
• Compartir recurso adicional relevante
• Invitación a grupo de apoyo online

NEWSLETTER: "Historias de Éxito y Nuevos Desafíos"
• Testimonios anónimos de familias participantes
• Tip avanzado basado en feedback recibido
• Alerta sobre nueva tecnología o riesgo emergente
• Invitación a taller de nivel intermedio
• Oportunidad de referir otras familias

INVITACIÓN: "Taller de Graduados"
• Sesión especial para familias que han implementado estrategias
• Enfoque en desafíos más avanzados
• Oportunidad de mentorar familias nuevas
• Planificación para necesidades futuras
• Celebración de logros alcanzados

ENFOQUE ESPECIAL:
• Establecimiento de límites saludables desde el inicio
• Configuración de dispositivos para máxima seguridad
• Actividades offline para competir con atractivo digital
• Estrategias para transiciones (apagar dispositivos sin drama)

ACTIVIDADES ÚNICAS:
• "Construyendo un Fuerte Anti-Pantallas" (espacios físicos especiales)
• "Semáforo de Apps" (evaluación visual simple)
• "Hora del Cuento Digital" (usando tecnología para conexión familiar)
• "Mi Primera Huella Digital" (introducción a permanencia online)

DURACIÓN: 2 horas (atención menor de niños pequeños)

ENFOQUE ESPECIAL:
• Transición de control hacia colaboración
• Manejo de presión social en redes sociales
• Balance entre privacidad adolescente y seguridad familiar
• Preparación para independencia digital total

ACTIVIDADES ÚNICAS:
• "Simulación de Crisis Familiar" (role-play de situaciones reales)
• "Análisis de Huella Digital Personal" (googlear a sí mismos)
• "Debate: Privacidad vs. Seguridad" (perspectivas generacionales)
• "Plan de Graduación Digital" (preparación para los 18 años)

DURACIÓN: 3 horas (discusiones más profundas necesarias)

AUDIENCIA: Familias que han experimentado crisis digital seria

COMPONENTES ÚNICOS:
• Procesamiento emocional de la experiencia
• Identificación de señales de alerta perdidas
• Reconstrucción de comunicación familiar
• Plan específico de prevención futura

ESTRUCTURA MODIFICADA:
• Check-in emocional extendido (30 min)
• Sesiones más pequeñas (máximo 6 familias)
• Co-facilitación con profesional de salud mental
• Seguimiento más intensivo (semanal por 1 mes)

RECURSOS ADICIONALES:
• Referencias a terapia familiar si es apropiado
• Conexión con grupos de apoyo específicos
• Plan de crisis familiar detallado
• Contactos de emergencia expandidos

AUDIENCIA: Familias navegando tecnología durante separación/divorcio

TEMAS ESPECÍFICOS:
• Consistencia de reglas entre dos hogares
• Comunicación apropiada sobre el otro padre via tecnología
• Protección de privacidad durante proceedings legales
• Manejo de redes sociales durante transición familiar

FACILITACIÓN ESPECIAL:
• Sesiones separadas para cada padre si es necesario
• Enfoque en bienestar del niño como prioridad
• Recursos legales sobre privacidad digital y custodia
• Técnicas de de-escalation para conflictos digitales

TECNOLOGÍA BÁSICA:
• Configuraciones de seguridad en dispositivos comunes
• Apps populares entre diferentes grupos de edad
• Identificación de contenido inapropiado
• Herramientas de control parental principales

DESARROLLO INFANTIL:
• Apropiación de contenido por edad
• Técnicas de comunicación efectiva con niños/adolescentes
• Manejo de dinámicas familiares difíciles
• Reconocimiento de señales de trauma digital

FACILITACIÓN GRUPAL:
• Manejo de tiempo y energía de grupo
• Técnicas de de-escalation
• Inclusión de voces diversas
• Adaptación sobre la marcha según necesidades

FASE 1: AUTO-PREPARACIÓN (20 horas)
• Estudiar todos los materiales de esta guía
• Practicar configuraciones en dispositivos personales
• Investigar recursos locales y números de emergencia según país de implementación
• Completar curso online de seguridad digital (Common Sense, etc.)

FASE 2: OBSERVACIÓN (8 horas)
• Asistir a 2 talleres como observador
• Tomar notas sobre técnicas de facilitación efectivas
• Observar manejo de situaciones difíciles
• Recibir feedback sobre observaciones

FASE 3: CO-FACILITACIÓN (8 horas)
• Co-facilitar 2 talleres con facilitador experimentado
• Manejar secciones específicas bajo supervisión
• Recibir coaching sobre técnicas de mejora
• Reflexionar sobre experiencias y adaptaciones necesarias

FASE 4: FACILITACIÓN INDEPENDIENTE
• Facilitar primer taller solo con mentor disponible
• Evaluación post-taller con mentor
• Plan de desarrollo profesional continuo
• Conexión con red de facilitadores para apoyo ongoing

DATOS A ANALIZAR:
• Evaluaciones agregadas de participantes
• Feedback de facilitadores sobre efectividad de actividades
• Cambios en panorama tecnológico (nuevas apps, amenazas)
• Solicitudes de temas adicionales de familias
• Resultados de seguimiento a largo plazo

PROCESO DE ACTUALIZACIÓN:
• Comité de revisión con facilitadores experimentados
• Input de profesionales de tecnología y desarrollo infantil
• Pilotaje de nuevas actividades con grupos pequeños
• Incorporación de mejores prácticas identificadas
• Actualización de todos los materiales y recursos

• Emergencias Generales: 133
• Fono Niños (Carabineros): 147
• PDI Cibercrimen: +56 2 2708 0000
• SERNAC Financiero: 600 540 3000

• Emergencias Generales: 911
• Línea 100 (Violencia familiar): 100
• DIVINTEC (Policía Nacional): +51 1 431-3232
• Te Protejo: teprotejo.org/pe

• Emergencias Generales: 123
• CAI Virtual (Policía): caivirtual.policia.gov.co
• Te Protejo: teprotejo.org
• ICBF Línea 141: 141

• Emergencias Generales: 911
• Policía Cibernética: 088
• CNSE: 911
• Condusef: 800 999 8080

• Emergencias Generales: 911
• Línea 102 (Derechos del Niño): 102
• Grooming Argentina: grooming.gov.ar
• Argentina Cibersegura: argentinaciber.org